課程設計

課程規劃



教師分群為:地球系統科學家 (A)、人文社會科學家 (B)

目前課程規劃如下:
A+B,人文社會科學與地球系統科學整合研究 (兩個大圓交集)
A1+A2,跨領域地球系統科學研究 (兩個小圓交集)

本學程之學生於取得學位時,應具備下列核心能力:
核心能力一:培育學生具有跨領域氣候變遷與永續發展的學科基礎。
核心能力二:培育學生對氣候變遷與永續發展的議題具備多角度的視野與處理問題之經驗及專業知識。
核心能力三:訓練學生表達溝通、及全觀性思考之能力。
核心能力四:培育學生探索知識的興趣與熱忱,養成主動學習、獨立研究、團隊合作、解決問題的能力。
核心能力五:撰寫學術期刊論文的能力。